Ежегодно 3 сентября Россия отмечает День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта памятная дата установлена в 2005 году федеральным законом "О днях воинской славы России" и связана с трогическими событиями в Беслане (Северная Осетия, 3 сентября 2004года), когда боевики захватили одну из городских школ.Уже традиционно к этому дню в разных российских городах и селах приурочено проведение мероприятий. Воспитанники МБДОУ Д/с «Дружба» не были в стороне. 4 сентября 2023 года прошел цикл мероприятий. Минуткой памяти дети почтили память жертв террористических актов, а так же были проведены беседы и игровые тренинги.
В период с 01.09.2023 по 05.09.2023 г в МБДОУ Д/с «Дружба» прошла акция «Помоги пойти учиться». Воспитанники совместно с родителями (законными представителями) собрали канцелярские товары, учебные и письменные принадлежности для воспитанников центра социальной помощи семье и детям Семикаракорского района. 05.09.2023 г в центр социальной помощи семье и детям Семикаракорского района была передана собранная помощь.
Спасибо всем, кто остался неравнодушен! Давайте делать добро вместе!
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Наш детский сад «Дружба» сегодня тоже празднует этот замечательный праздник.
Утро этого дня было насыщено, с большим нетерпением ребята готовились к празднику – украшали группы, прогулочные веранды и себя символикой Российского флага.
Утро началось с флешмоба "Мы дети твои Россия". Воспитанники с флажками в руках исполнили флешмоб.
Ребята подготовительной группы сделала замечательные воздушные шары в триколоре.
Во второй младшей группе "Звездочки" прошло рисование на тему: "Флаг Российской Федерации". До того, как приступить к работе, ребята назвали цвета флага и их очередность. Работу выполняли аккуратно кропотливо. В итоге у малышей получились прекрасные работы.
С детьми раннего возраста на прогулке была проведена подвижная игра "Кто быстрее до флажка" дети с удовольствием бежали наперегонки, и кождому достался свой флажок. Яркие флажки с элементами российской символики помогли малышам познакомиться с российским флагом, а радостное и весёлое настроение сохранилось на весь день.
В средней группе ко Дню Российского флага была проведена беседа" История возникновения Российского флага".Ребята узнали интересные факты о цветах флага, выучили стихотворение. Итогом стала дидактическая игра "Сложи флаг России".
День Российского флага – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
«Яблочный Спас- яблок припас». Именно под таким названием прошёл сегодня праздник в нашем детском саду.
Ребят познакомили с историей праздника, они узнали, что на Яблочный Спас принято печь яблочные пироги и пить яблочный компот , а также освящать в церкви яблоки и другие фрукты.
Гостем мероприятия стала яблонька. Она играла с детьми в подвижные игры «Ходит яблочко по кругу», «Передай яблочко», "Ёжик и яблочки", водили дружные хороводы, танцевали, на угощение собирали яблочки.
Также в саду прошла выставка поделок к Яблочному спасу, где ребята и их родители сделали замечательные поделки.
В заключении праздника Яблонька раздала ребятам вкусные и сочные яблочки.
Детство- золотая пора. У каждого ребёнка есть своя самая любимая игрушка. Вот и воспитанники подготовительной группы "Непоседы" решили сделать коллаж из фотографий своих любимых игрушек. Вышло очень красочно.
В младшей группе была проведена игровая ситуация «Мои любимые игрушки» по произведениям Агнии Барто. В гости к ребятам пришли игрушки: Мишка, Зайка, Лошадка и кукла Таня.
Воспитаники средней группы рисовали свою любимую игрушку. Ребята фантазировали и выбирали цвета, в которых изображали свою игрушку. Рисование для детей всегда очень увлекательный процесс.
Во второй младшей группе прошла сюжетно-ролевая игра "магазин игрушек". Эта игра способствует развитию мышления, прививает культуру поведения в магазине, дети учатся играть друг с другом. Игра "магазин" одна из любимых игр у ребят, в которую они всегда не прочь поиграть.
Ежедневно в нашем детском саду проходят тематические дни. Сегодняшний день назывался «В гостях у сказки». Простые, мудрые, прекрасные сказки сопровождают нас везде. Сказка очень важна для ребенка. Она развивает ум, речь ребенка, закладывает положительные черты характера в личность ребенка. И мы, взрослые, должны способствовать этому. Чтобы ребенок полюбил сказку, нужно чтобы она прошла через разные виды его деятельности.
В подготовительной группе прошла художественно- трорческая деятельность: воспитанники рисовали на тему "Мой любимый сказочный герой». Ребята проявили фантазию и мастерство, они с огромным удовольствием старались изобразить образы полюбившихся им героев. Работы получились интересные, разнообразные и яркие. Судя по рисункам, которые были представлены на нашей выставке всё так же популярными остаются наши русские народные сказки.
В первой младшей группе ребятам читали сказку «Колобок». А после прочтения сказки детям было интересно самим нарисовать дорожку и вместе с колобком спеть весёлую песенку.
Во второй младшей группе был организован театр. Анна Александровна рассказывала сказки ребятам с использованием театральных фигурок. Малыши были очень увлечены мини представлением и активно участвовали в рассказе сказки.
Воспитанники средней группы решили подготовиться и показать сказку «Репка» для младших групп. Ребята почувствовали себя настоящими артистами. Дети очень любят такие представления и с удовольствием принимают в них участие.
Читайте детям сказки! Ведь именно через сказку малыши получают свои первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо.
Адаптация – это своеобразный эмоциональный стресс для ребенка. Наша главная задача – помочь ребенку как можно быстрее и безболезненнее освоится в новой ситуации, почувствовать себя уверенней, по возможности стать хозяином этой ситуации.
Каждый вновь поступивший ребенок находится в центре внимании. Воспитатели спокойно, ласково и подробно объясняют ребенку все происходящее, готовят его к каждому режимному процессу, так как непонятное и неизвестное пугает.
Для каждого ребенка устанавливается индивидуальный режим. Время пребывания увеличивается постепенно в зависимости от привыкания ребенка. Данный вопрос решается совместно врачом, воспитателями и психологом.
Эмоциональное состояние ребенка и его привыкание зависит от того соблю даётся ли дома режим дня, от навыков самостоятельности которым научили дома, от умения общаться с другими детьми и воспитателем. В группу раннего возраста посещают дети от 1.5 до 3 лет с разным уровнем развития и для успешной адаптации детей воспитатели используют к каждому ребёнку нндивидуальный подход,
Детей учат правильно держать ложку, самостоятельно кушать, умываться, ходить в туалет обеваться. Все режимные моменты построены в форме игровых ситуаций и сопровождаются потешками детскими стихами, весёлой музыкой. А куклы, весёлые медвежата, Буратино и др. Сказочные герои сопровождают детей и учатся вместе с ними рисовать, лепить, конструировать Всё это помогает детям успешно адаптироваться и развиваться. Воспитатели всегда обращают внимание на состояние ребенка, аппетит, сон, взаимоотношения со взрослыми и сверстниками, вид деятельности, который ребенок предпочитает.
Мамы и папы всегда готовы помочь, ведь кто как не они лучше всего знают своего ребенка и могут рассказать воспитателю о малыше.
Такая многоплановая и кропотливая работа педагогического коллектива детского сада в период адаптации детей к дошкольному учреждению дает свои устойчивые положительные результаты.
Невидимова О.В.